A1 — Lesson 95: Simulated situations (role-plays)

Unidad 7: Cantidades y compras. En esta lección hacemos un simulacro de situaciones reales: en el supermercado, en el café y en una tienda de ropa. Usamos medidas, some/any, precios y frases corteses.

Objetivo: que el estudiante pueda interactuar en 3 situaciones (súper, restaurante, tienda), pidiendo y ofreciendo cosas con expresiones como Could I have…, I’d like…, How much is…?, anything else?, etc.

🎭 Model role-plays (Reading & Listening)

Lee los 3 diálogos modelo. Son escenas de práctica para el simulacro. Puedes reproducir con TTS y luego contestar las preguntas de comprensión.

Cliente en supermercado, cafetería y tienda de ropa hablando con dependientes
Tres situaciones: supermercado, café y tienda de ropa.

Scene 1 — At the supermarket

Shop assistant: Good afternoon. Can I help you?
Customer: Yes, I’d like a kilo of tomatoes and two bottles of orange juice, please.
Shop assistant: Anything else?
Customer: Yes, a bag of chips, please.
Shop assistant: Sure. A kilo of tomatoes, two bottles of orange juice and a bag of chips.

I’d like… Anything else? a kilo of… two bottles of…
1) Where are they?

2) What does the customer order?

Scene 2 — At the café

Waiter: Hello. Are you ready to order?
Customer: Yes. Could I have a sandwich and a glass of water, please?
Waiter: Of course. Anything else?
Customer: That’s all, thank you.
Waiter: You’re welcome.

Are you ready to order? Could I have…? Anything else? That’s all, thank you.
3) What does the customer order?

4) How does the customer say “ya es todo”?

Scene 3 — In a clothes shop

Shop assistant: Can I help you?
Customer: Yes, I’m looking for a T-shirt.
Shop assistant: What size are you?
Customer: Medium. How much is this T-shirt?
Shop assistant: It’s fifteen dollars.
Customer: OK, I’ll take it.

I’m looking for… What size are you? How much is…? I’ll take it.
5) What does the customer want?

6) How much is the T-shirt?

🗣️ Build your own role-plays

Elige las mejores frases funcionales y escribe tus mini diálogos. Esta parte es ideal para que los alumnos actúen por pares en clase.

1) Choose the best functional phrases

a) Best polite question in a café:

b) Best way to ask the price:

c) Best way to finish the order:

2) Write your mini role-plays

Escribe 2–4 líneas para cada situación. Intenta usar: I’d like… / Could I have… / How much is…? / That’s all, thank you.

Nota: esta parte está pensada para práctica oral. El porcentaje te ayuda a ver si ya usas suficientes frases funcionales.

🧩 Vocabulary — functional phrases in situations

Elige la mejor traducción. Si aciertas, escucharás la frase en inglés con TTS.

1) “Could I have a bottle of water, please?”

2) “Anything else?”

3) “How much is this T-shirt?”

4) “That’s all, thank you.”

📊 Progreso en Unidad 7

Este porcentaje combina: Scenes (lectura/escucha), Functions (frases funcionales) y Vocabulary. Meta sugerida: ≥ 70% antes de pasar a la Lesson 96: Evaluación de Unidad 7.

0%
Completa Scenes, Functions y Vocabulary. Apunta a ≥ 70% antes de seguir a la Lesson 96 (evaluación integrada).