A1 — Lesson 96: Unit 7 Integrated Test (Quantities & Shopping)

Unidad 7: Cantidades y compras. Evaluación integrada de: contables/no contables, some/any, much/many/a lot of/a few/a little, How much/How many, vocabulario de comida y situaciones en tienda/restaurante. En total, 25 preguntas.

Recomendación: intenta alcanzar al menos 70% de promedio antes de pasar a la Unidad 8. Cada bloque tiene su propio botón “Grade”.

1️⃣ Grammar & Quantities (10 preguntas)

Elige la mejor opción. Se evalúan: contables/no contables, some/any, much/many, a lot of, a few/a little y How much/How many.

1) I need ____ apples for the pie.


2) There isn’t ____ rice in the cupboard.


3) How many ____ eggs do we need?


4) How much ____ sugar is in the coffee?


5) We have ____ milk. We don’t need to buy more.


6) There are ____ students in the restaurant.


7) We don’t have ____ bread. Let’s buy a loaf.


8) She eats ____ fruit every day.


9) We only have ____ cookies. Maybe three or four.


10) Is “water” countable or uncountable?

2️⃣ Reading — Supermarket offers (5 preguntas)

Lee el texto y responde. Se evalúan: vocabulario de comida, cantidades y compras.

On Saturday morning, Marta goes to the supermarket with a shopping list. She wants to buy food for the week. The supermarket has many special offers: a kilo of apples is very cheap, and there is a discount on bottles of milk. Marta buys two kilos of apples, three bottles of milk, a loaf of bread and a large bottle of orange juice. She doesn’t buy any meat because she is vegetarian, but she buys a lot of vegetables: carrots, tomatoes and lettuce. At the end, her trolley is full, but she is happy because she saves money with the offers.
a kilo of apples a loaf of bread bottles of milk any meat
1) What day does Marta go to the supermarket?

2) How many kilos of apples does she buy?

3) Why doesn’t she buy meat?

4) Which of these does she buy?

5) At the end, how is her trolley?

3️⃣ Listening — At the café (5 preguntas)

Escucha el texto con TTS y responde. Practicamos precios y pedir en restaurante.

1) Where is Diego?

2) What does he order?

3) What drink does he ask for?

4) How much is everything?

5) How does Diego feel about the price?

4️⃣ Functional language — tienda & restaurante (5 preguntas)

Elige la mejor opción. Se evalúan las frases funcionales que trabajaste en las lecciones 89–95.

1) Best polite way to order in a café:

2) “¿Algo más?” en inglés, en tienda o restaurante:

3) Mejor forma de preguntar el precio:

4) “Es todo, gracias” en inglés:

5) En una tienda de ropa, el cliente dice:

Tip: si aquí obtienes ≥ 80%, tus role-plays de la Lesson 95 deberían sonar muy naturales en tienda/restaurante.

📊 Resultado global de la Unidad 7

El círculo de abajo muestra el promedio de los 4 bloques: Grammar, Reading, Listening y Functional language.
• ≥ 85%: listo para pasar a la Unidad 8 sin problema.
• 70–84%: recomendado repasar 1–2 lecciones débiles.
• < 70%: conviene repetir esta evaluación después de estudiar más.

0%
Haz clic en los cuatro botones “Grade”. Aquí verás tu promedio final de la Unidad 7.
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